Skabelon til evaluering af universitetslærere

BEMÆRK: DENNE SKABELON ER IKKE UDARBEJDET ELLER TILTÆNKT DISTRIBUTION TIL MINDREÅRIGE UNDER 16 (ELLER EN HØJERE ALDER ALT EFTER DIN LOKALITET).Gå til Politik om acceptabel brug for at få yderligere oplysninger.

Question Title

* 1. Hvor sandsynligt er det, at du vil anbefale din underviser til en anden studerende?

Slet ikke sandsynligt – 0

Særdeles sandsynligt – 10

Slet ikke sandsynligt – 0

Særdeles sandsynligt – 10

Question Title

* 2. Hvor velinformeret var underviseren?

Særdeles velinformeret

Meget velinformeret

Rimelig velinformeret

Ikke særlig velinformeret

Slet ikke velinformeret

Question Title

* 3. Hvor klar var underviseren i sin forklaring af kursusmaterialet?

Særdeles klar

Meget klar

Rimelig klar

Ikke særlig klar

Slet ikke klar

Question Title

* 4. Hvor optaget var underviseren af, at de studerende lærte materialet?

Ekstremt optaget

Meget optaget

Rimelig optaget

Ikke så optaget

Slet ikke optaget

Question Title

* 5. Hvor forberedt var underviseren til klassen?

Særdeles forberedt

Meget forberedt

Nogenlunde forberedt

Ikke særligt forberedt

Slet ikke forberedt

Question Title

* 6. Hvor godt besvarede underviseren de studerendes spørgsmål?

Særdeles godt

Meget godt

Rimelig godt

Ikke særlig godt

Slet ikke godt

Question Title

* 7. Var hastigheden på underviserens præsentation af kursusmaterialet for hurtig, for langsom eller lige tilpas?

Alt for hurtig

For hurtig

Lige tilpas

For langsom

Alt for langsom

Question Title

* 8. Hvor nyttige var hjemmeopgaverne til din forståelse af materialet?

Særdeles nyttige

Meget nyttige

Nogenlunde nyttige

Ikke særlig nyttige

Slet ikke nyttige

Question Title

* 9. Hvor nemt eller svært var at få kontakt med underviseren uden for klassen?

Meget nemt

Nemt

Hverken nemt eller svært

Svært

Meget svært

Ikke relevant (jeg forsøgte ikke at få kontakt med denne underviser uden for klassen)

Skabelon til evaluering af universitetslærere

Question Title

* 1. Hvor sandsynligt er det, at du vil anbefale din underviser til en anden studerende?

Question Title

* 2. Hvor velinformeret var underviseren?

Question Title

* 3. Hvor klar var underviseren i sin forklaring af kursusmaterialet?

Question Title

* 4. Hvor optaget var underviseren af, at de studerende lærte materialet?

Question Title

* 5. Hvor forberedt var underviseren til klassen?

Question Title

* 6. Hvor godt besvarede underviseren de studerendes spørgsmål?

Question Title

* 7. Var hastigheden på underviserens præsentation af kursusmaterialet for hurtig, for langsom eller lige tilpas?

Question Title

* 8. Hvor nyttige var hjemmeopgaverne til din forståelse af materialet?

Question Title

* 9. Hvor nemt eller svært var at få kontakt med underviseren uden for klassen?

Question Title

* 10. Er der nogen områder, hvor underviseren især gjorde det godt? Er der nogen områder, hvor underviseren kan gøre forbedringer?