Konflikt: Når relationer er udfordrende
|
|
|
|
|
|
Anerkendelse: Anerkendelse i det relationelle arbejde
|
|
|
|
|
|
Ressourcer: Blik for ressourcerne
|
|
|
|
|
|
Egenomsorg: Omsorg for omsorgsgiveren (Hvordan man passer godt på sig selv)
|
|
|
|
|
|
Individualitet: At møde den anden, hvor han er
|
|
|
|
|
|
Musikken: Improvisation og spontanitet i det relationelle arbejde (Hvad kan vi lære af musikken?)
|
|
|
|
|
|
Alder: Betyder alder noget? Hvordan kan unge, gamle og modne supplere hinanden?
|
|
|
|
|
|
Forældresamarbejde: Relationen til forældre – skal den håndteres eller aktiveres?
|
|
|
|
|
|
Dannelse og Uddannelse: Hvad er forskellen på dannelse, færdighed og uddannelse?
|
|
|
|
|
|
Ledelse: Hvordan leder du dig selv, andre og organisationen relationelt?
|
|
|
|
|
|